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授業スケジュール
| Lesson | Topic | Video | |
| 1 | ・総合ガイダンス ・講義：「読書の質」を高めていくことの大切さ |
1-2 | 1-1 |
| 2 | ・第１ステップ課題「私が影響を受けた出来事」解説 ・リーディング・プラクティス 1：エッセイを読む |
1-3 | |
| 3 | ・第１ステップのふりかえり、学生佳作紹介 ・講義：「自己を言語化する」ことの意義 |
3-1 | 3-4 |
| 4 | ・第２ステップ課題「私の価値観・人生観」解説 ・リーディング・プラクティス ２：自己論述文を読む ・マイ・ビューポイント |
3-2 | |
| 5 | ・講義： 一年生のためのキャリア講座 １ （「自分」というスートリーを構想する力；いま「将来」をどこまで考えるか？ |
5-1 | 4-1 |
| 6 | ・リーディング・プラクティス ３：自己論述文を読む ・マイ・ビューポイント |
5-2 | |
| 7 | ・第２ステップのふりかえり、学生佳作紹介 ・第３ステップ「マイ・ブックレビュー」解説： ブックレビュー（書評）とは何か？ |
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| 8 | ・ 特別講座「マイ・ライブラリー」 １ 図書館の「地理」を把握しよう ； 図書の「資料特性」を見極めよう |
5-1 | |
| 9 | ・講義：「ブックレビュー」の書き方 （図書の主要ポイントを整理する；客観的記述と主観的考察を区別する） |
6-1 | |
| 10 |
・リーディング・プラクティス ４ |
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| 11 | ・特別講座「マイ・ライブラリー」２： 「テーマ資料探索」事前説明；「知りたい情報」をどう探り当てるか |
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| 12 | ・講義： 一年生のためのキャリア講座 １ （一年次から卒業までのステップ構想；大学のキャリアサポートについて） |
12 | |
| 13 | ・一学期のまとめ（修学事項の確認、今後の発展について） | ||
| 6-2 |
Copyright 2007,
by the Contributing Authors.
Cite/attribute Resource.
授業スケジュール. (2008, April 15). Retrieved May 24, 2012, from OpenCourseWare OJC Web site: http://olib.wilmina.ac.jp/ocw/ojc/sse08001/schedule.
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